请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
欢迎来到福建老年网 | 2018年01月22日 星期一
搜索
 

延安整风前的党建课

2017-12-26 09:51| 发布者: ChenHan| 查看: 61| 评论: 0|来自: 中国组织人事报

摘要: 1942年7月初,中央党校的整风转入党风学习阶段。7月14日,任弼时应邀到中央党校作报告,他指出:“过去在党内党性锻炼是一般地提出过,而不是把它当作特殊问题提出的。过去各地党校或训练班都有一门功课——党的建设 ...
       1942年7月初,中央党校的整风转入党风学习阶段。7月14日,任弼时应邀到中央党校作报告,他指出:“过去在党内党性锻炼是一般地提出过,而不是把它当作特殊问题提出的。过去各地党校或训练班都有一门功课——党的建设,这就是党的教育和党性的锻炼;过去反对机会主义思想的斗争,也是党性教育,是在实际斗争中间锻炼每个同志的党性。”正如任弼时所言,整风运动之前,党的建设课是党校对学员进行党性教育的主课,是在非运动状态下对学员进行党性的启蒙和再教育的主要途径。
 
 
       党校主要领导讲授必修课
 
 
       从1925年10月中共中央举办的第一个党校——北京党校开始,“党的建设”就是必修课程之一。
 
 
       1933年3月在瑞金成立的马克思共产主义学校(即中共中央局党校)特别注重学员的党性锻炼,强调:要培养无限忠诚于党、忠诚于工农大众的干部;学习马列主义,总结亲身革命经验,提高政治思想水平;锻炼思想意识,洗掉旧社会带来的脏东西,使大家能适应土地革命战争的需要,为彻底粉碎国民党反革命“围剿”做出贡献。
 
 
       1937年5月至1938年4月李维汉任中央党校校长,讲“党的建设”和“中国问题”两门课程。有学员回忆,李维汉“讲课要求很严,每次必定提问,若回答不出来,让你去看书后再回答,大家对他讲课都有些害怕。”
 
 
       1939年2月至1940年2月,中央党校半年制班开设“党的建设”“中国问题”“列宁主义”等六门课程。当时的校长陈云、副校长谢觉哉都讲过“党的建设”课。
 
 
       1939年10月至1943年3月,邓发任中央党校校长,他也给学员讲“党的建设”课,一周一次,在礼堂讲,全校学员听,讲一次讨论一次。他讲课深入浅出,材料丰富,实例生动,深受学员欢迎。
 
 
       1941年底,中共中央决定中央党校主要“培养具有理论及独立工作能力的高级干部”,招收地委、旅级以上干部。开设“马列主义”“中国通史”“党的建设”“策略时事”四类课程,由党的领袖和著名专家授课,学制两年。“消息传出后,轰动延安,争相投报入校。”但是,这个教学计划只执行了不到两个月,全校即转入整风学习。
 
 
       接地气的党建课内容
 
 
       大革命失败后,中共中央在上海举办了三期中央训练班。中央训练班的“党的建设”课在批准的“课程纲要”中名为“组织问题”,其内容有:党的组织原则;中共之历史的环境;现在全国组织的概况及其弱点;现在党内组织上的中心任务;组织问题中的错误倾向及其危险;地方党部;党团在群众中的组织方式。最后是问题与回答。
 
 
       1939年2月至1940年2月,中央党校一年制班的党建课内容与课时如下:“共产党4次、党员3次、组织原则4次、组织领导与群众工作4次、宣传教育与党报发行工作4次、公开工作与秘密工作3次、干部政策3次、两条路线斗争4次、军队中的党的工作3次、政府工作3次,共38次114小时。讨论质疑每讲二次共66小时”。陈云的讲授提纲包括《中国共产党》《最低纲领》《支部工作》《党员》《党的组织原则》《组织工作与领导方式》六讲。谢觉哉的党建课提纲包括中国共产党、中共产生的特点、中共任务、党员、民主集中制、支部六章。
 
 
       1941年底“中央党校教学计划草案”详细列出每门课的内容、任课教员、学习时间,有的课还列出必读书目。其中“党的建设”分二十章,由洛甫、邓发、王若飞、陈云、任弼时、毛泽东、谭政、李富春、冯文彬、王明、蔡畅等讲授。
 
 
       综上所述,当年中央党校的“党的建设”课是一门实实在在的党的教育和党性锻炼课。通过这门课程的学习,学员们能够初步掌握马克思主义党建理论、中国共产党的性质使命、纲领路线、方针政策、组织原则、党纪党规,以及党的各项工作的政策策略和方法,达到提高理论水平和工作能力、坚定革命信念的目的。
 
 
       具象的好党员标准
 
 
       党组织的号召力,不仅来源于纲领路线的正确,也来自于党员的影响力。民主革命时期,中国共产党之所以能够由弱到强,取得执政党的地位,是和大多数党员确实是中华民族的优秀子孙分不开的。而党员的优秀与否,又和党组织对党员的教育分不开。
 
 
       当年的党建课并没有仅仅停留在理论和原则的讲授上,还具体细致地告诉学员应当怎样做一个好党员。谢觉哉的党建课讲授提纲为我们研究这一问题提供了宝贵的样本。其“党员”一章包括九节:列宁与马尔托夫关于党员资格的争论、入党资格、入党手续、吸收党员的对象、吸收方法、党员与党的关系、党员与群众的关系、怎样做个好党员、党员被捕后应采取的态度。
 
 
       每一节又分若干条。比如“怎样做个好党员”一节有八条:终身为共产主义事业奋斗到底;党的利益高于一切;不屈不挠;严守党的纪律;党员要做群众的模范;党员的道德;养成布尔什维克的品质;永不叛党。每一条又有许多具体内容。
 
 
       仅仅从这些简短的讲授要点,我们可以想见当年谢觉哉讲课的具体与生动。他的课对学员的教育是细致入微的,是终生受益的。
1

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

刚表态过的朋友 (1 人)

返回顶部