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学习贯彻中国老年大学协会第五届会员代表大会会议精神

2018-4-13 08:56| 发布者: ChenHan| 查看: 70| 评论: 0|来自: 福建老年大学

摘要: 一、会议概况 2018年3月29日-30日,中国老年大学协会第五届会员代表大会在安徽省合肥市召开,第四届理事会领导、嘉宾及全国近400多名老年大学代表参加会议。我省政协原副主席、福建老年大学校长杨根生以及福建老年 ...
       一、会议概况
 
       2018年3月29日-30日,中国老年大学协会第五届会员代表大会在安徽省合肥市召开,第四届理事会领导、嘉宾及全国近400多名老年大学代表参加会议。我省政协原副主席、福建老年大学校长杨根生以及福建老年大学、福州、厦门、漳州、泉州、龙岩、三明、莆田、晋江、德化、永安等老年大学的领导参加了会议。中国老年大学协会会长张晓林参加会议,安徽省副省长王翠凤出席会议并致辞,全国老龄办党组成员、副主任吴玉韶,教育部职业教育与成人教育司副巡视员葛维威,中央军委政治工作部老干部局副局长董月星等中央有关部委的负责人分别作了讲话。张晓林会长代表第四届理事会作了工作报告。按照会议议程,先后召开了6次全体会议,分别由这次新当选的副会长陈先森、孔玉芳、杨根生、杜英杰、习海峰、林元和等6位领导主持。
 
       这次大会圆满完成了新一届理事会换届选举工作,会议选举产生了52名理事,特邀理事1名(澳门理工学院院长李向玉)。按照本届会议议定的方案,副省级城市可增加1名理事,我省厦门老年大学校长杜明聪被选为理事。经新一届理事会选举产生了新一届领导班子,其中张晓林当选为会长,全国老龄办宣传部主任刁海峰当选为常务副会长,我省政协原副主席杨根生等15位当选为副会长。按照有关程序,本次会议还审议通过了协会财务工作报告、协会章程。
 
       二、大会的主要精神
 
       这次大会的主要精神体现在张晓林会长在会上作的“以习近平新时代中国特色社会主义思想引领我国老年教育事业蓬勃发展”工作报告,张会长指出发展老年教育,对于构建和谐社会,确保老龄社会可持续发展,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利有着重要意义。中国老年大学协会全体成员要加强学习,提高认识,不忘初心,不辱使命,为满足广大老年人对精神文化的需求、为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,谱写我国老年教育事业新征程的壮丽篇章!
 
       张会长的工作报告立意深、站位高,把习近平新时代中国特色社会主义思想,作为老年教育事业发展的指导思想,从贯彻中央方针政策、落实《规划》、开展老年教育研究、示范校建设、搭建老年教育交流平台、培育老年教育新模式、深化供给侧结构改革、队伍建设、协会自身建设等九个方面对过去五年协会工作了总结。充分肯定了上一届工作,特别是“五个十工程”、“全国示范老年大学”创建、开展教材推优工作、“树长者风范、做风范长者”等创新亮点工作,得到了与会者的高度赞许。
 
       张晓林会长在工作报告中还从积极应对老龄化角度,科学分析了当前老年教育面临的机遇与挑战,针对社会主要矛盾发生的深刻变化提出了老年教育要坚持党的领导,坚持人民主体地位,坚持创新、绿色、开放、共享的理念,坚持社会主义核心价值观,坚持均衡发展促进社会公平正义等五大工作理念,为全国各级老年大学今后办学提供了遵循。
 
       张会长对今后五年的工作进行了部署,明确了协会今后五年的努力方向:一是要加强学习、提高认识,要把认识统一到十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上来,提升到国务院颁发的老年教育发展规划的通知精神上来。二是要倡导共享、促进开放,在指导思想上要确立起以人民为中心的发展思想,坚持创新、协调、绿色、共享、开放的新的发展理念,时刻不能忘记发展老年教育要着眼于大多数老年人这一基本点,这是发展老年教育、端正办学方向的大原则。三是要扩大供给、补齐短板,要加大办学力度,解决好老年教育“一座难求”问题,一个方面要加大社区老年学校建设力度,方便老年人就近入学;另一方面要加大远程老年教育发展力度,互联网+老年教育是老年教育发展的大趋势;再一方面要加大社会办学的力度,尽可能吸引社会资本、社会力量兴办老年大学,参与老年教育,形成党领导的、政府主导的、社会多元参与的办学格局。四是要满足需求、引领需求,老年教育在满足老年人学习需求的同时,还要针对时代性、现代性的问题,帮助老年人跟上时代发展的步伐。五是要加强研究、形成特色,要围绕老年教育的性质、内涵和意义,如何实现转型发展、走向规范化现代化,以及中国老年教育的特色、在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴如何发挥作用等老年教育发展面临的重要问题加以研究。六是要加强协同、合力推进通过建立协同机制,共同推动老年教育快速、可持续发展。
 
       大会期间还安排半天时间,进行了大会经验交流,安徽老年大学、上海老年大学、金陵老年大学、泉州市老年大学、协会宣传出版工作委员会、上海师范大学老年大学、中物院老年大学、国际联络部等八个单位在会上作了经验交流,他们从不同的侧面介绍了各自的经验做法和学校建设情况。我省泉州老年大学王素华副校长以“争创老年远程教育示范区,推进老年远程教育创新发展”为主题在全体大会上作经验交流。福建老年大学张国茂常务副校长作为第六讨论组召集人,组织召集福建、辽宁、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、兵团等八个省区的会员代表结合本地本单位的实际,紧紧围绕张会长工作报告进行了认真热烈的讨论,并在大会闭幕会上作了汇报发言。
 
       三、初步贯彻意见
   
 
       要充分发挥省老年大学引领作用和协会的协调作用,通过一报一刊一网、微信公众号等新媒体专题宣传五届会员代表大会精神,引导全省各级老年大学学习领会会议精神,结合实际,抓好谋划贯彻。
 
       1.要突出政治建校。确保习近平新时代中国特色社会主义思想引领我省各级各类老年学校的健康发展,旗帜鲜明的把老年大学建设成为党的教育基地,不仅要教育老年人增长知识,还要帮助其树立“积极老龄观”,实现由生存必需型向享受型、成长型转变,更要注重政治教育与引导。要按照有关程序继续抓紧成立老年学员临时党支部,组织引导老年学员学习党的方针政策,拥护党的领导,组织开展好“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,把老年大学真正建设成为有灵魂的大学。
 
       2.要贯彻落实好全国、全省《老年教育发展规划》。把贯彻落实《规划》作为全年工作重点来谋划,通过开展全省老年大学达标校、示范校、精品课程创建评审为抓手,加强协同,合力推进各项工作的开展,督查《规划》各项目标的落实情况。
 
       3.要加强队伍建设。通过“全省老年教育发展规划学习”校长培训班,提升全省老年教育管理水平,促进了老年大学由外延式发展向内涵式发展的转变。
 
       4.要加强理论研究。通过福建省教育厅立项的教育教学应用研究类型课题“新时代老年教育发展实践与策略”,对全省老年教育的丰富实践进行综合梳理分析,提出新时代发展我省老年教育的策略。
 
       5.要加大互联网+老年教育力度。打造以互联网、电视、手机等网络媒体为主的数字课堂,整合资源,促进平台共建、上下共融、课件共享,提高基层老年教育的覆盖率和可及性。
 
       6.要开展好正能量活动。结合我国改革开放四十周年,组织学员通过举办文艺汇演和诗书画影作品展示等活动,把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、校园文化和社会实践之中。
 
       7.认真承办好全国老年远程教育第六次推进会暨首届老年远程教育高峰论坛及第八次主任会议,大力提升我省老年远程教育在全国示范引领作用。
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